ב"ה
משחק הפסלים - מכירים?
נראה לי שכל המורים מכירים את משחק הפסלים - משמיעים מוזיקה, כולם רוקדים המוזיקה נעצרת כולם קופאים במקום. מי שזז - פסול! המהדרין מנסים גם להצחיק בכוונה את הפסלים כדי לגרום להם לזוז ולהיפסל.
אולי חלקכם חושבים שרק בכיתות הנמוכות המשחק הזה "הולך"... אבל תתפלאו - אפילו תלמידי כיתה ו' אצלי אהבו לשחק את המשחק הזה!
איך המשחק יכול לשרת אותנו בשיעור?
קודם כל המוזיקה -
זו הזדמנות להשמיע שיר בנושא הרלוונטי. וברוח ימים אלה שיר מהסליחות או שיר לחג הסוכות.
ואיך עוד?
בשלב מסוים של המשחק אפשר לבקש מהתלמידים שיהפכו להיות פסל מסוים ולא סתם פסל אקראי. למשל אם זה שיעור לקראת חג סוכות - המורה תאמר בפעם הבאה שאעצור את המוזיקה אני אגיד גם איזה פסל אתם צריכים ליצור ואז תאמר - אתרוג, לולב, סוכה וכו'....
מעניין לראות את אופן הביטוי הפיזי של הילדים ואת היצירתיים מבניהם שמגלמים את האובייקט באופן מקורי....
אפשר אפילו להעלות דרגה - פסל זוגי או קבוצתי. המורה תעצור את המוזיקה ותאמר אובייקט ומספר לדוגמא: שלוש, סוכה וכל שלושה ילדים צריכים ליצור יחד פסל של סוכה.
אגב הפסלים לא חייבים להיות אובייקטים מוחשיים,
עצמים מופשטים יהיו אפילו מעניינים יותר ליצירה - אחדות, שמחה, סליחה ועוד.
אז קדימה, לכו ותיהנו בשיעורים שלכם!
אוהבת
💛מור
