שלום לכם.ן איך החגים?
לי הכי כיף בחגים.... זה מזמן הרבה רעיונות....
והפעם לכבוד חג הסוכות, נעבוד עם השיר על ארבעת המינים של אביהו מדינה: "מלך בסוכה", למי שלא מכיר צירפתי קישור-
1. נתחיל בחימום - נכין פתקים קטנים של תמונות של 4 המינים כמס' חברי הקבוצה, או מילה כתובה לתלמידים שכבר יודעים לקרוא.
כל תלמיד יוציא פתק מהשקית / מהכובע. אם אפשר לשבת במעגל נהדר, אם לא אפשר גם בישיבה הרגילה בכיתה.
מוציאים כיסא אחד, המורה אומרת כל פעם שם של אחד מ4 המינים, ומי שזה מה שיצא לו בפתק צריך לקום ולהחליף מקום.
מי שנותר ללא כיסא - פסול. 2 פסילות = יציאה מהמשחק [כלומר יושב במקומו בלי להחליף מקום בכל פעם]
2. מכינים כתרים / שרשראות לפי קבוצה - כל ילד יקבל תמונה של אחד מ4 המינים - אתרוג / לולב / הדס / ערבה לפי מה שיצא לו בפתק הקודם. [כדאי שהתמונה תהיה בתוך מסגרת אחידה עיגול או ריבוע לדוגמא]
הילד יצבע את התמונה, יגזור וידביק על רצועת בריסטול לכתר או לחילופין מחוררים ומשחילים על סרט.
3. כל קבוצה מתגבשת יחד, מחלקים את דפי המילים של השיר ומאזינים יחד לשיר. פעם 1 מבקשים מהילדים להאזין, לשים לב על מה מדובר בשיר?
שיחה: בשיר מדובר על ויכוח בין 4 המינים מי הכי חשוב - מי המלך / מלכה של הסוכה.
בפעם השנייה, כל קבוצה שמגיע תורה מתבקשת לעמוד ולנסות להצטרף לשירה.
4. עבודה קבוצתית - כל קבוצה, צריכה לחשוב יחד על סיסמא שתגיד כמה הם הכי טובים וצריכים להיות המלכים של הסוכה ולהכין הופעה של הסיסמא - כלומר לצרף לזה מנגינה, תנועות.
למשל: "האתרוגים הכי טובים יש לנו ריח הכי נעים!", "אני ירוקה אני יפה,אין כמוני בכל המדינה!" , "הלולבים, הכי גבוהים, אנחנו כאן האלופים"....
5. הצגת המופעים במליאה.
6. שיחה, האם יש באמת רק אחד שהוא חשוב? האם באמת יש מלך לארבעת המינים? הרי... בלי אחד מ4 המינים לא תהיה לנו מצוות ארבעת המינים. כולם כולם חשובים ואם אחד חסר כלום לא שווה. לכן טוב שאנחנו שונים, כל אחד תורם משהו לקבוצה ויחד כוחנו באחדותנו!!!!
לסיכום: מה צריך להכין?
- פתקים קטנים עם שמות / תמונות של 4 המינים למשחק חימום
- תמונות של 4 המינים לכתר / שרשרת פלוס רצועות בריסטול או סרטים. [גם מהדק ומחורר]
- השיר פלוס מילות השיר.
מאחלת לכם.ן שיעור כיפי ושמח במיוחד!
וחג סוכות מהנה עוד יותר.
💛 אוהבת - מור.
מקסים
השבמחק